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LES MINI-PARCOURS AIM'
Un accompagnement ciblé pour avancer sur une difficulté précise
Vous avez identifié une difficulté chez votre enfant, mais vous ne savez pas toujours comment l’accompagner ?
Les Mini-parcours AIM’ vous proposent un fil conducteur clair pour mieux comprendre la situation et avancer progressivement, à votre rythme.
Chaque Mini-parcours se concentre sur un besoin prioritaire, afin de vous éviter de chercher trop d’informations ou de vouloir tout modifier en même temps.
UNE PROGRESSION GUIDÉE ET ACCESSIBLE
Chaque Mini-parcours AIM’ peut associer :
- Des vidéos courtes.
- Des explications pédagogiques accessibles.
- Des repères pour mieux comprendre.
- Des méthodes simples et faciles à retenir.
- Des outils concrets.
- Des propositions de mise en pratique.
- Une progression étape par étape.
L’objectif n’est pas de tout transformer immédiatement, mais de choisir une priorité et d’avancer un pas après l’autre.
CHOISISSEZ LE MINI-PARCOURS ADAPTÉ À VOTRE BESOIN
1. COMPRENDRE LES BESOINS ET LE PROFIL DE MON ENFANT
Prenez le temps d’observer et de mieux comprendre votre enfant : ses besoins, ses forces, ses réactions et sa façon d’apprendre. Une première étape essentielle pour savoir où commencer et comment l’accompagner.
2. DÉVELOPPER ET NOURRIR LA CONFIANCE EN SOI
Pour l’enfant qui doute de ses capacités
Aidez votre enfant à prendre conscience de ses capacités, à s’appuyer sur ses forces et à retrouver progressivement confiance en lui. Parce que la confiance se construit aussi dans le regard que l’on porte sur l’enfant et sur ses réussites.
Ce Mini-parcours peut vous correspondre si votre enfant :
- A peur de se tromper.
- Se décourage rapidement.
- Se compare régulièrement aux autres.
- Dit qu'il n'est pas capable.
- Ne reconnaît plus ses forces et ses réussites.
L’objectif du Mini-parcours
Vous aider à mieux comprendre comment la confiance se construit et à porter un regard plus encourageant sur votre enfant.
Votre enfant pourra progressivement apprendre à reconnaître ses capacités, valoriser ses progrès et retrouver le droit d’essayer.
3. DES DEVOIRS PLUS SEREINS GRÂCE AUX BONNES MÉTHODES
Pour retrouver davantage de sérénité autour des apprentissages
Apprenez à mieux repérer l’état émotionnel de votre enfant, à apaiser les tensions et à installer des méthodes simples pour rendre les devoirs plus sereins et plus accessibles.
Ce Mini-parcours peut vous correspondre si :
- Les devoirs provoquent régulièrement des tensions.
- Votre enfant refuse de commencer ou abandonne rapidement.
- Il pleure, se met en colère ou dit qu'il ne comprend pas.
- Vous terminez tous les deux les devoirs épuisés.
- Les difficultés scolaires prennent trop de place dans votre relation.
L’objectif du Mini-parcours
Vous aider à mieux comprendre ce qui se joue pendant les devoirs, à accueillir les émotions de votre enfant et à instaurer un cadre plus rassurant.
Vous découvrirez comment avancer vers des moments de travail plus courts, plus réalistes et plus sereins.
D’autres Mini-parcours arrivent prochainement
5. Les méthodologies d’apprentissage
Aidez votre enfant à découvrir comment apprendre plus efficacement : comprendre, reformuler, mémoriser, s’organiser et utiliser des méthodes qu’il pourra progressivement réinvestir seul.
Bientôt disponible
7. Vers l’autonomie
Apprenez à accompagner votre enfant tout en lui laissant progressivement davantage de place pour essayer, choisir ses méthodes et utiliser ses outils. L’objectif : l’aider à devenir acteur de ses apprentissages et progressivement plus autonome.
Bientôt disponible
4. Comprendre les difficultés d’apprentissage et adapter son accompagnement
Comprenez mieux ce qui peut freiner les apprentissages de votre enfant et découvrez comment adapter votre accompagnement, sans l’enfermer dans ses difficultés.
Bientôt disponible
6. Soutenir les apprentissages
Disposez de méthodes, d’outils et de supports concrets pour accompagner votre enfant dans ses apprentissages scolaires et l’aider à progresser selon ses besoins.
Bientôt disponible
COMMENT SE DÉROULE UN MINI-PARCOURS AIM' ?
- Vous choisissez une priorité.
Vous identifiez la difficulté qui occupe actuellement le plus de place pour votre enfant ou dans votre quotidien familial. - Vous comprenez ce qui se joue.
Les explications vous permettent de mieux comprendre la situation avant d’agir. - Vous découvrez des méthodes et des outils.
Vous sélectionnez les ressources qui correspondent aux besoins et à l’âge de votre enfant. - Vous mettez en place un premier petit changement.
Vous choisissez une action simple et réaliste à expérimenter. - Vous avancez progressivement.
Vous observez les évolutions et ajustez votre accompagnement sans chercher à tout modifier immédiatement.
À QUI S'ADRESSENT LES MINI-PARCOURS AIM' ?
Les Mini-parcours s’adressent aux parents qui souhaitent :
- Mieux comprendre leur enfant.
- Être guidés sur une problématique précise.
- Disposer de repères clairs.
- Utiliser des méthodes concrètes.
- Avancer à leur rythme.
- Retrouver davantage de sérénité dans leur accompagnement.
Les ressources sont pensées pour être utilisées avec l’enfant et adaptées en fonction de son âge et de ses besoins.
MINI-PARCOURS OU BOÎTE À OUTILS ?
CHOISISSEZ UN MINI-PARCOURS SI…
Vous avez besoin d’explications, de vidéos et d’une progression guidée pour savoir dans quel ordre avancer.
CHOISISSEZ UNE BOÎTE À OUTILS SI…
Vous connaissez déjà le besoin prioritaire et recherchez principalement des fiches pratiques à utiliser en autonomie.
MINI-PARCOURS OU PARCOURS AIM' COMPLET ?
LE MINI-PARCOURS AIM'
Il répond à une problématique précise et permet d’avancer de manière ciblée.
LE PARCOURS AIM' – L'ENVIE D'APPRENDRE
Il propose une démarche plus globale autour de la compréhension de l’enfant, de la confiance en soi, des méthodologies et du soutien des apprentissages.
Vous préférez un accompagnement individuel encadré plutôt qu’une ressource guidée ? Découvrez le soutien et coaching scolaire.
SUR QUELLE PRIORITÉ SOUHAITEZ-VOUS AVANCER ?
Choisissez le Mini-parcours correspondant au besoin actuel de votre enfant et avancez progressivement grâce à des repères clairs, des méthodes accessibles et des outils simples.
Amandine Daubresse
Coach scolaire, formatrice et enseignante
Développeuse de potentiel