Mon parcours AIM’
L’Envie d’Apprendre
Et si vous pouviez enfin aider votre enfant sans que les devoirs prennent toute la place ?
Un parcours pour comprendre ce qui se joue, retrouver un climat plus serein et accompagner votre enfant avec des repères, des méthodes et des outils adaptés.
Votre enfant ne manque ni d’intelligence ni de potentiel.
Il a peut-être simplement besoin d’être compris, rassuré et accompagné autrement.
Comprendre • Rassurer • Utiliser des méthodes • Faire progresser
Vous vous reconnaissez peut-être…
- Vous voulez aider votre enfant, mais vous ne savez plus toujours comment vous y prendre.
- Les devoirs déclenchent du stress, des pleurs, de l'opposition ou une perte de confiance.
- Vous répétez les mêmes explications sans parvenir à débloquer durablement la situation.
- Votre enfant dit qu'il est nul, qu'il n'y arrivera pas ou qu'il n'aime pas apprendre.
- Vous avez peur d'en faire trop, de ne pas en faire assez ou de faire à sa place.
- Vous aimeriez retrouver des moments plus calmes et préserver votre relation avec lui.
VOUS FAITES DÉJÀ DE VOTRE MIEUX.
Le parcours AIM’ vous aide à avancer à votre rythme, avec des repères clairs et des outils simples pour retrouver plus de sérénité.
Ce dont les parents ont réellement besoin
- COMPRENDRE ce qui se cache derrière le blocage, avant de conclure à un manque de volonté.
- APAISER les tensions et vérifier l'état émotionnel de l'enfant avant de lui demander un effort.
- CHOISIR une première priorité et un outil adapté, sans multiplier les méthodes.
- ACCOMPAGNER sans faire à la place, en valorisant les efforts et les petites victoires.
- FAIRE DURER les progrès grâce à des habitudes réalistes pour toute la famille.
La réponse AIM’
Un parcours familial guidé, progressif et concret
AIM’ ne vous demande pas de tout changer en même temps. Vous avancez étape par étape, en partant de votre réalité familiale et du besoin prioritaire de votre enfant. Au fil du parcours, vous êtes guidé pour :
LE PARCOURS COMPLET SE DÉPLOIE SUR HUIT SEMAINES.
La page présente volontairement les grandes étapes. Le contenu détaillé, les méthodes et les supports sont réservés aux familles inscrites.
DEUX FAÇONS D'ÊTRE ACCOMPAGNÉ
Accompagnement de proximité
À Bormes-les-Mimosas, au Lavandou, à Hyères et dans les communes environnantes.
Accompagnement à distance
En visioconférence, lorsque cette modalité est adaptée aux besoins de l'enfant ou du parent.
Le contenu du parcours AIM’
Tout au long du parcours, vous découvrez des ressources concrètes pour mieux comprendre votre enfant, restaurer sa confiance et l’accompagner plus sereinement dans ses apprentissages.
Trois types de fiches pour avancer pas à pas
Fiches REPERES • CONFIANCE
Pour mieux comprendre l’enfant, porter un regard positif, reconnaître son état émotionnel et soutenir sa confiance.
Fiches METHODES• Apprendre autrement
Pour découvrir des démarches progressives qui aident à apprendre, mémoriser, comprendre, s’organiser et devenir plus autonome.
Fiches OUTILS • Soutien scolaire
Pour appliquer concrètement une méthode, s’entraîner avec l’enfant et disposer de supports adaptés aux apprentissages scolaires.
Méthodologies
DES MÉTHODES À PORTÉE DE MAIN
Deux ou trois étapes simples pour aider l’enfant à comprendre, agir et réussir.
Pour réussir dans ses apprentissages, l’enfant a besoin de savoir précisément comment s’y prendre.
Le parcours AIM’ lui propose des fiches outils présentant des méthodes courtes, simples et pratiques, organisées en deux ou trois étapes faciles à retenir.
Ces petits repères permettent à l’enfant de comprendre ce qu’il doit faire, d’avancer étape par étape et de devenir progressivement plus autonome. En ayant une méthode à sa portée, il se sent davantage capable d’essayer, de progresser et de réussir.
Le parent dispose également de méthodes concrètes pour mieux guider son enfant, reformuler une consigne, l’encourager et l’accompagner sans faire à sa place.
« Quand l’enfant sait comment faire, il ose davantage essayer et découvre qu’il est capable de réussir. »
Un objectif précis pour chaque ressource
Vous savez pourquoi l’utiliser, à quel moment la proposer et comment accompagner votre enfant sans faire à sa place.
Des outils adaptés à son âge
Deux versions selon la classe : CP-CE1 | CE2-CM1-CM2
Un format facile à intégrer dans la vie familiale
- Vidéos courtes
- Fiches imprimables
- Mise en pratique simple
30 à 45 minutes par semaine • Une seule priorité à la fois
Ce que le parcours peut vous apporter
Pour votre enfant
Se sentir compris et rassuré
Reprendre confiance
Apprendre autrement
Devenir plus autonome
Pour vous, parent
Mieux comprendre
Savoir par où commencer
Choisir les bons outils
Accompagner sans s’épuiser
Retrouver plus de sérénité
L’objectif AIM’
Redonner à chaque enfant le plaisir d’apprendre en développant sa confiance, ses méthodes et son autonomie.
À propos d’Amandine
Je suis Amandine Daubresse, coach scolaire, formatrice et enseignante.
Depuis plus de dix ans, j’accompagne les enfants, les adolescents et leurs parents à mieux comprendre les difficultés scolaires, retrouver de la confiance et construire des méthodes adaptées à leurs besoins.
Développeuse de potentiel
« Chaque enfant porte en lui un potentiel immense. Mon rôle est de l’aider à le développer. »
Vous hésitez encore entre plusieurs solutions ?
Prêt à retrouver un chemin plus serein ?
Vous n’avez pas besoin d’avoir déjà identifié la méthode idéale. Commençons par comprendre la situation de votre enfant et choisir une première étape réaliste.